Bonjour Visiteur
Date de création: 27/02/2024
Mis à jour le: 27/02/2024
Offre d'emploi

EDUCATEUR

Île-de-France
Paris
PARIS 15
18 Allée Joseph Récamier
Famille de métiers
ACTION SOCIALE, SANTÉ, SERVICES À LA PERSONNE
- Éducateur·rice socioéducatif·ive
Type de Contrat
02 - CDD, contrat à durée déterminée
Niveau d'études
BAC +3
Salaire annuel brut
24000 €
Description - Poste pour H/F

Le Pôle autisme - Paris fait partie de l’Association Vivre et Devenir qui vient en aide aux personnes les plus fragiles de notre société depuis plus de 100 ans. Spécialisé dans l’autisme depuis sa création récente en 2017, il propose des solutions l’accompagnement pour 130 enfants/jeunes et leurs aidants, de la petite enfance à l’âge adulte, afin qu’ils déploient toutes leurs potentialités et participent pleinement à la vie de notre société.


Son offre repose sur plusieurs entités :
- L’Institut médico-éducatif (IME) Saint-Michel pour des adolescents de 12 à 20 ans dans le 15e,
- Deux Services d’éducation spéciale et de soins à domicile (SESSAD) pour des enfants : SESSAD Saint-Michel dans le 15e et SESSAD Servan dans le 11e
- Le SESSAD PRO Sainte-Eugénie pour des jeunes âgés de16 à 25 ans dans le 15e
- Et deux Unités d’Enseignement en Elémentaire Autisme (UEEA) qui scolarisent chacune 10 enfants dans une école publique de quartier (l’école Providence dans le 13e et l’école Saint-Martin dans le 3e)


L’IME SAINT-MICHEL L’externat 12/20 ans (Institut Médico-Educatif, IME) a ouvert en 2017 sur le site du Village Saint-Michel en plein cœur du 15e. Il accueille en externat du lundi au vendredi, 25 adolescents et jeunes adultes avec autisme.


Il est organisé en 4 unités de petite taille, dont les activités et les taux d’encadrement (nombre d’enfants suivi par éducateur) varient en fonction des profils.
L’externat bénéficie également d’une unité d’enseignement en interne et met à l’honneur la pratique sportive comme support privilégié d’apprentissage.


MISSIONS DE L’EDUCATEUR
- Poste en temps plein CDD (plusieurs durées disponibles)
- Education spécialisée
- Evaluer les besoins de l’enfant, ce qui le motive et définir les cibles prioritaires d’apprentissages en lien avec sa famille.
- Mettre en œuvre les interventions spécialisées définies dans le projet personnalisé (essentiellement au cours de séances individuelles avec un éducateur pour un enfant)
- Coordination de projet


Chaque éducateur est amené à travailler avec différents enfants au cours de la semaine, mais il a la référence particulière pour le projet projet de deux enfants en moyenne. Cela implique de :
- Centraliser les informations (autres éducateurs, paramédicaux, assistante sociale)
- Communiquer de manière privilégiée avec la famille
- Veiller à la cohérence de tous dans les différents environnements de l’enfant
- Rédiger les évaluations, le projet personnalisé, les synthèses aux moments clés du parcours de l’enfant
- Préparer le matériel, faire part des problèmes de logistiques
-
Vie du service
- Participation à la réflexion sur le projet du service
- Organisation des évènements festifs qui rythment l’année





24000 € et plus (bruts/an)


 



PROFIL
- Diplôme permettant de travailler dans l’éducation spécialisée
- Passionné par le travail éducatif et le domaine du neuro-développement
- Structuré, technique, autonome et créatif
- Esprit d’analyse et d’observation des besoins de l’enfant et de sa famille
- Goût pour le travail en équipe et aisance relationnelle
- Capacité à travailler dans des situations complexes (gestion de comportements défis)
- Ecrits professionnels
- Capacité à remettre en question sa pratique
- Partage des valeurs et de l’esprit de l’association
- La connaissance du handicap de l’autisme, des approches comportementales et développementales (ABA, PECS, TEACCH) est un plus





Aucune expérience, Débutant (moins de 2 ans), Expérimenté (2 à 5 ans), Confirmé (5 ans et plus)




DE d'Educateur Spécialisé


 


Vivre et devenir soigne et accompagne plus de 5 200 personnes
- Emploie 2 200 professionnels
- Gère plus de 80 établissements, services et dispositifs innovants
- Assure une présence dans 7 régions : Normandie, Île-de-France, PACA, Grand Est, Nouvelle Aquitaine, Bourgogne-Franche-Comté et Centre Val-de-Loire.


Le Pôle autisme de Paris fait partie de l’Association Vivre et Devenir qui vient en aide aux personnes les plus fragiles de notre société depuis plus de 100 ans. Spécialisé dans l’autisme depuis sa création récente en 2017, il propose des solutions d’accompagnement pour 130 enfants/jeunes et leurs aidants, de la petite enfance à l’âge adulte, afin qu’ils déploient toutes leurs potentialités et participent pleinement à la vie de notre société.


Son offre repose sur plusieurs entités :


• L’Institut médico-éducatif (IME) Saint-Michel pour des adolescents de 12 à 20 ans dans le 15ème,
• 2 Services d’éducation spéciale et de soins à domicile (SESSAD) : SESSAD Saint-Michel dans le 15ème et SESSAD Servan dans le 11ème
• Le SESSAD PRO Sainte-Eugénie pour des jeunes âgés de16 à 25 ans dans le 15ème
• 2 Unités d’Enseignement en Elémentaire Autisme (UEEA) qui scolarisent chacune 10 enfants dans une école publique de quartier (l’école Providence dans le 13ème et l’école Saint-Martin dans le 3ème)





VIVRE ET DEVENIR
Administration / Organisations associatives
France

Rencontrons-nous stand F15